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Anche quest'anno siamo stati i primi a fornirvi la traccia e la soluzione di Greco.... alle 8.45h era già ONLINE. Non è stato semplice, su internet la traduzione non era presente ma grazie a qualche martire, ce l'abbiamo fatta! Ora BASTA pensare allo studio. ALMENO per oggi: pensiamo al VIAGGIO DI MATURITA'.... con ScuolaZoo ;) per te che ci hai seguito ti regaliamo 50€ di sconto [per info clicca QUI - codice promozionale: QUARTA PROVA]Ecco la traduzione della versione di Greco:
.Dunque, non si deve nutrire un infantile disgusto verso lo studio dei viventi più umili: in tutte le realtà naturali v'è qualcosa di meraviglioso. E come Eraclito, a quanto si racconta, parlò a quegli stranieri che desideravano rendergli visita, ma che una volta arrivati, ristavano vedendo che si scaldava presso la stufa della cucina (li invitò ad entrare senza esitare: "anche qui - disse - vi sono dei"), così occorre affrontare senza disgusto l'indagine su ognuno degli animali, giacchè in tutti v'è qualcosa di naturale e di bello. Non infatti il caso, ma la finalità è presente nelle opere della natura, e massimamente: e il fine in vista del quale esse sono state costituite o si sono formate, occupa la regione del bello. Se poi qualcuno ritenesse indegna l'osservazione degli altri animali, nello stesso modo dovrebbe giudicare anche quella di se stesso; non è infatti senza grande disgusto che si vede di che cosa sia costituito il genere umano: sangue, carni, ossa, vene, e parti simili. (Aristotele, "De partibus animalium" I, 5)
Similmente occorre ritenere che quando si discute intorno a una parte o a un oggetto qualsiasi
non si richiama l’attenzione sulla materia né si discute in funzione di essa, bensì della forma
totale: si parla, per esempio, di una casa, ma non dei mattoni, della calce, del legno; e allo
stesso modo – quando si tratta della natura – si parla della totalità sintetica della cosa stessa,
non di quelle parti che non si danno mai separate dalla cosa stessa cui appartengono. (1,6)
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[rimanete collegati]
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